袁貴仁部長:你好。

我們是沈陽市一些小學(xué)的家長，特意反映了沈陽市小學(xué)十年來做的極其腐敗、極其惡劣的事情。

2001年，教育部發(fā)布了圍棋進入校園的《07號文件》。 于是，在沈陽一所小學(xué)，有人利用這份文件，產(chǎn)生了借勢中飽私囊的歪念，將部分小學(xué)的上課時間賣給了社會上的個人學(xué)校機構(gòu)——圍棋學(xué)校。

他們z、s圍棋學(xué)校，表面上免費讓孩子們上圍棋課，但實質(zhì)恰恰相反，他們賺大錢、大賺錢，而且不用其極。

一堂課90分70元左右，一年下來要三四千元。 他們在上課的時候會從孩子嘴里接到父母的聯(lián)系電話，所以也有人動員孩子的父母學(xué)圍棋，強行揉泡泡，讓父母很為難。

很多人誤以為圍棋老師是學(xué)校做的，不是校外的，另外，如果不答應(yīng)學(xué)習(xí)圍棋，孩子在圍棋課上可能會受到不公平的對待，所以很多人在被騙之前都不會同意。

如果家長們知道圍棋老師不是在學(xué)校工作，而是z、s圍棋學(xué)校派來的，家長們就不會為了孩子出錢學(xué)習(xí)圍棋了。 因為，道理很簡單，既然學(xué)校要開始上圍棋課，那就和其他課，比如音樂課、體育課一樣，一定是免費的。 學(xué)校有償教授圍棋，顯然會亂收錢，但這些事國家教委明令禁止，許多家長也強烈反對。

為了避免這一嫌疑，小學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)采取了一種極其聰明的手段:不收錢，而是私下鼓勵和原諒z、s圍棋學(xué)校收錢。 為了遮住耳目，他們在課程設(shè)置上故意將圍棋課命名為國學(xué)課。

賣教具賣教材也是如此。 學(xué)校表面上是不允許將棋學(xué)校在教室里銷售的，但是暗地里鼓勵將棋學(xué)校的銷售。 這樣，個別腐敗者就可以擺脫亂收錢的嫌疑，通過收取回扣、提成、利潤費來中飽私囊。

其一，教具(磁力圍棋)的銷售和教材的銷售。 每年新學(xué)期也開始，學(xué)生們必須買教具和教材。 不買的話，上不了圍棋課，必須買。

賣磁力圍棋30元，賣教材30-40元，也不開發(fā)票。 光這兩個，孩子就要70元左右。 試想一下，一個孩子這么多，全沈陽市有1400多個公立小學(xué)，小學(xué)一年級在校人數(shù)約12000人，二年級也差不多是這個數(shù)字。 這樣的話，光按50%的利潤計算，z、s賺的錢就有160萬人以上。

其二，拉孩子有償上課。 一般一堂課90分鐘，費用70元左右。 支付周期一般半年1700多元，每年2900多元。 z圍棋學(xué)校通過免費圍棋課從各小學(xué)抽出1100多人，按半年計算，收入可達190多萬人，一年可達390多萬人。 支付年薪的有500多人，收入達到150多萬人。 兩個加起來等于550萬以上。

s圍棋學(xué)校相當于z圍棋學(xué)校的旗鼓。 光是這樣，兩家就拼湊了孩子的錢達到了千萬多。

其三，寒署每次放假都會舉辦各類集訓(xùn)班和特訓(xùn)班。

通常15日到20日是一個周期，不重復(fù)每人每次收600元左右的錢。 光是這樣，就又籌集了學(xué)生100多萬錢。

其四，組織夏令營或冬令營。

通常，收錢只有一千元左右，僅此而已，還有一百萬以上的收益。

其五，經(jīng)常舉行圍棋比賽。

z棋學(xué)校每年舉行兩次所謂的少年圍棋大賽，參加費每人150元，全市動員3000多名小學(xué)生參加，一次獲得50萬人以上的純利潤，一年獲得100萬人以上的瘋狂利潤。

另一方面，s圍棋學(xué)校不服輸，一年打四次這樣的比賽，也是瘋狂的亂搞，遠遠超過z圍棋學(xué)校。

其六，辦理各項晉升證明。

比賽結(jié)束還沒結(jié)束，所以z、s會以辦理各種晉升證書的名義繼續(xù)盈利。 一個證書通常收取100-150元(只要交錢，無論水平高低，都要開具證書)的費用。 光這些，又是幾十萬的收入。

所以，一年內(nèi)，z、s分別能從孩子身上賺1000萬以上。

真不看不知道，一看就嚇一跳。 z、s延伸到校園里的這臺采血機多么強大啊。 據(jù)悉，從2001年至今，皇姑區(qū)、沈河區(qū)、甚至沈陽市的許多小學(xué)一、二年級學(xué)生都有z、s上課。 他們都在小學(xué)生活，把小學(xué)課程作為無盡的獨特資源(為什么這么說，因為小學(xué)生每一年輪換一次)。 。 但是，學(xué)校沒有從z、s那里賺錢，真的很不可思議。

為什么會這樣？ 那是因為個別小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和官員為z、s大開綠燈，允許、默許、容忍他們這樣做。 如果不是偷偷出售公共教育資源，用權(quán)力尋租，為什么會有這種極其不公正不公平的交易呢？

在這里，誰是最大的受益者呢？ 事實上，學(xué)校的普通老師連毛都摸不著，受益的只有掌握權(quán)力的個別腐敗分子。 15年間，腐敗分子都沒在這里賺錢，而z、s盯著他賺大錢，誰能相信呢？ 死也不信，傻也不信。

即，z、s利用腐敗分子尋租權(quán)力，只投資自己的好地方，進入小學(xué)校園瘋狂斂財，而且如此往復(fù)，財源滾滾，暗流涌動。 其最突出的特點之一是隱蔽，神不知鬼不覺，而且可以長時間維持。

確實，通過權(quán)力尋租，這種腐敗的連鎖已經(jīng)根深蒂固，成為社會行業(yè)潛伏的一大公害。

這些都來源于教育部和國家體育局頒發(fā)的“07號文件”。 本來的目的可能不錯，但不幸被腐敗分子瘋狂利用，公共教育資源發(fā)生了變化被背叛，袁貴仁部長不是應(yīng)該好好研究這個問題嗎？

目前，黨中央正在加大反腐力度，成效顯著。 但是在沈陽，還沒有接觸到小學(xué)圍棋課這個水平。 以前，群眾已經(jīng)反映了z、s的問題，但沈陽市有關(guān)教育部門經(jīng)過所謂的調(diào)查，稱沒有發(fā)現(xiàn)z、s賣教具、帶班、比賽、升級，上課時在校外有償學(xué)習(xí)圍棋的現(xiàn)象 不存在其他事件，堵上政府的嘴，瞪大眼睛不承認，這完全是一種隱蔽、偏激的態(tài)度，可見在這一層面上還有許多事情要做

現(xiàn)在，在沈陽，教育界的腐敗分子一直在進行著非常隱蔽、猖獗、暗流的犯罪。 但是，狐貍的尾巴藏不住，人民群眾的眼睛是雪亮的。 有人說上圍棋課是為了傳承從中國古時候傳下來的優(yōu)秀文化，不過是無稽之談。 確實，這是腐敗分子想借此名義，掩蓋行賄，為自己謀取私利的事實。 那只能損害社會風(fēng)氣，蠶食社會肌肉，破壞國家法制。 認識到這些，打破腐敗分子試圖尋租權(quán)力的丑陋面紗，取消圍棋必修課是教育反腐的明智之舉。

相反，支持、引導(dǎo)、協(xié)助小學(xué)生所有必須上圍棋課的方法和行為，就是助長虐待，客觀上容忍、鼓勵、滋養(yǎng)腐敗分子。 所以，反腐不僅僅是一個漂亮的口號，應(yīng)該轉(zhuǎn)化為實際行動。 必須從取消小學(xué)圍棋必修課開始。 那么，利用黨中央掀起的反腐風(fēng)暴，及時取消，必然會收到反腐倡廉的非凡效果。

現(xiàn)在，學(xué)校把圍棋課作為必修課，每周一次，每次50分鐘。 但是，我們的孩子不想學(xué)圍棋。 即使有多個孩子也是這樣。 這樣，我們的孩子們在課堂上光看其他雜七雜八的東西，索性睡覺，或者做別的小動作，就浪費了寶貴的50分鐘的上課時間。 一周是50分鐘。 一學(xué)期是多長時間？ 一年有多長時間？ 孩子們是為了學(xué)習(xí)而去學(xué)校，不是為了下圍棋而去。 如果是為了下圍棋，這個學(xué)習(xí)完全不會也沒關(guān)系。 讓不想學(xué)圍棋的孩子在課堂上浪費50分鐘，讓他們痛苦，也是學(xué)校大幅浪費孩子智力資源，學(xué)校對孩子不負責任的表現(xiàn)。

暑假快到了，孩子們正在竭盡全力迎接期末考試，但是圍棋學(xué)校的老師利用上課的機會，進行各種警署假圍棋比賽和圍棋班的招生，偷看我們孩子家長口袋里的錢，影響孩子的學(xué)習(xí)。 當然，我們的父母們會不斷受到電話、微信等騷擾，越是寢食難安，越是受到騷擾。 對此，我知道我們明顯在促進腐敗，但忍不住憤怒說不出話來。 學(xué)校為這些只追求利益的圍棋老師提供了這樣一個直接面向全體孩子的教育平臺，讓他們肆意妄為，蹂躪我們孩子的父母，不是也無能為力嗎？ 這是什么樣的教育環(huán)境，把我們的父母逼成這樣的？

客觀地說，圍棋只是智力游戲，是給孩子們玩的。 那對提高孩子的學(xué)習(xí)成績一點用也沒有，完全不值得學(xué)。 我們讓孩子在學(xué)校讀書，目的是學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識，而不是讓孩子學(xué)習(xí)玩什么游戲。

目前，我國正在實施應(yīng)試教育，高考報考的是語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理等，不是圍棋，圍棋沒有被列入應(yīng)試教育的必修課。 也就是說，作為智力游戲，既可以學(xué)也可以不學(xué)。 那個可以做，也不能做。 感興趣的孩子可以學(xué)那個，但是不感興趣的孩子完全不學(xué)也可以。 通過把圍棋作為必修課，我們不想學(xué)圍棋的孩子也必須學(xué)圍棋，被迫變得有趣。 這是對孩子的巨大侮辱，也是對孩子自尊心的巨大傷害。

圍棋課，有興趣的可以學(xué)，沒興趣的不可以學(xué)。 那應(yīng)該是選修課，不應(yīng)該是必修課。 認為必修課不僅腐敗，對強者來說也很難，是讓孩子感興趣，是抑制孩子的天性，是赤裸裸地阻止孩子智力的快速發(fā)展。 如果把這50分鐘當做孩子們的愛黨課、愛國課，讓孩子們了解為我們黨、我國、新中國的建立和建設(shè)而英勇獻身的英雄人物，讓孩子們知道今天的幸福生活是多么不容易，它會起到什么樣的效果和作用呢？ 那是真正的老師啊。 那是對孩子成長的百年大計！ 所以，我們堅決反對把圍棋課當做必修課來占用孩子們寶貴的上課時間的方法，強烈抗議學(xué)校將圍棋游戲強行塞進孩子智力寶庫這種極其荒誕野蠻的教育行為。

袁貴仁部長，我們的孩子現(xiàn)在還在學(xué)校學(xué)習(xí)。 我們不想影響孩子什么，也不想傷害什么。 因此，我們很客氣，不能公布自己的真實姓名。 只能用這種匿名的方法向你反映需求，請諒解。 我熱切希望袁貴仁部長在百忙之中聽到這件事，強迫孩子們學(xué)習(xí)圍棋，從有趣的泥潭中馬上拯救出來。 拜托了。

怎么樣

敬禮！

沈陽市部分小學(xué)生家長

2006年6月

本文：《“沈陽市部分學(xué)生家長致教育部長袁貴仁的一封公開信”》

心靈雞湯：